Ramos Peña, Miriam Roxana, Universidad de Guadalajara, México
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Vol. 20, No. 2 (2019): (Mayo - Agosto) - ArtÃculos originales
Estrategia didáctica: factores de riesgo, aprendizaje significativo para estudiantes de Ciencias de la Salud en el Trabajo, Universidad de Guadalajara, Jalisco, México
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