Resultados del taller sobre precisiones metodológicas para elevar la calidad de los programas de superación profesional

Autores/as

Palabras clave:

superación profesional, herramienta metodológica, programa docente

Resumen

Introducción: Hace poco más de un año, se impartió al claustro de la Facultad Julio Trigo, que incluye a los docentes del Instituto Nacional de Salud de los Trabajadores, un taller para depurar los elementos metodológicos que más dificultades presentaban en los programas de superación profesional; así se refirió en una comunicación breve, publicada en el número 1, volumen 25, de esta revista. Tras un año de trabajo en esta dirección, se puede comentar la progresión experimentada y los errores que aún persisten. Objetivo: Describir los resultados alcanzados por los docentes, al aplicar la herramienta metodológica con las precisiones referidas, en la confección de programas de superación profesional. Método: Se seleccionaron 26 docentes por muestreo no probabilístico de tipo intencional a los que se aplicaron dos instrumentos: un cuestionario y una prueba pedagógica. Resultados: En el cuestionario, el 100% de los profesores calificó la herramienta de fácil uso y el 96,1% evaluó de bueno el mecanismo que ofrece para calcular los créditos académicos y determinar la cantidad de horas lectivas por profesor. En la prueba pedagógica, el 53,8% de los docentes obtuvo bien y el 46,2% excelente; los errores más frecuentes fueron: se otorgan créditos académicos a profesores y estudiantes (42,3%) y la suma del número de horas lectivas de cada profesor debe ser igual al total de horas lectivas del programa (30,7%). Conclusiones: La herramienta alcanzó un elevado nivel de aceptación según las respuestas emitidas al cuestionario; a favor de su comprensión, hablan los resultados de la prueba pedagógica.

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Citas

1- Ministerio de Educación Superior. Resolución N° 140/2019 Reglamento de la Educación de Posgrado de la República de Cuba (GOC-2019-776-O65). En: Gaceta Oficial N° 65 Ordinaria de 5 de septiembre de 2019. La Habana: MES. [Internet]. 2019 [acceso 11/04/2025]:1442-3. Disponible en: https://www.gacetaoficial.gob.cu/sites/default/files/goc-2019-o65_0.pdf

2- Ministerio de Educación Superior. Instrucción No.1/2020 Manual para la gestión del posgrado [Internet]. La Habana: Dirección de Educación de Posgrado del Ministerio de Educación Superior; 2020 [acceso 11/04/2025]. Disponible en: https://www.google.com/amp/s/docplayer.es/amp/232878629-Directira-de-educacion-de-posgrado-ministerio-de-educacion-superior-instruccion-no-01-2020-manual-para-la-gestion-del-posgrado.html

3- Hernández González BL. Precisiones metodológicas para elevar la calidad de los programas de superación profesional. Revista cubana de salud y trabajo [Internet]. 2024 [acceso 11/04/2025]; 25(1):e480. Disponible en: http://revsaludtrabajo.sld.cu/index.php/revsyt/article/view/480/577

4- Hernández BL, González V, Rivero Domínguez K, García XM, Rodríguez AM, Amieiro LE, Estrada A. Herramienta metodológica para confeccionar el expediente docente de las principales formas de superación profesional. Panorama Cuba y Salud [Internet]. 2016 [acceso 11/04/2025];11(1):2-8. Disponible en: http://www.revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/574/pdf_19

5- Hernández BL, González V, Rivero K, García XM, Rodríguez AM, Amieiro LE, et al. La superación profesoral en la Facultad de Ciencias Médicas ‘Julio Trigo’, curso escolar 2013-2014. Panorama. Cuba y Salud. 2015 [acceso 11/04/2025];10(3):8-13. Disponible en: http://www.revpanorama.sld.cu/index.php/panorama/article/view/423/pdf_29

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Publicado

2025-06-07

Cómo citar

1.
Hernández González BL, González González V, Rivero Dominguez K, Brito Menéndez DI. Resultados del taller sobre precisiones metodológicas para elevar la calidad de los programas de superación profesional. rev cuban salud trabajo [Internet]. 7 de junio de 2025 [citado 1 de julio de 2025];26. Disponible en: https://revsaludtrabajo.sld.cu/index.php/revsyt/article/view/947

Número

Vol. 26 (2025): Publicación continua

Sección

Comunicaciones breves

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