Influencia del proyecto científico-cultural HISTARTMED en la formación continua de los trabajadores de la salud cubanos.
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Introducción: El desarrollo de la cultura general integral permite potenciar el desempeño laboral y promover la identidad nacional en Cuba y fuera de ella; con esa óptica, el proyecto científico-cultural HISTARTMED que vincula historia, arte y medicina, ha fortalecido la formación continua de los trabajadores de la salud durante 15 años. Objetivo: Describir el comportamiento de las actividades de superación profesional realizadas bajo la égida de HISTARTMED en el período 2005-2019.
Materiales y Métodos: Estudio descriptivo al proceso formativo del proyecto; revisión documental a dictámenes e informes finales de las actividades acreditadas e impartidas, procesamiento mediante técnicas de Estadística Descriptiva.
Resultados: Se dictaminaron 88 actividades de superación profesional, 24 dirigidas a profundizar en las manifestaciones artísticas y sus exponentes relevantes y 22 al estudio de países y continentes; 71 fueron cursos y 45 se acreditaron en el quinquenio 2010-2014. Fueron impartidas 115 actividades con 2577 graduados, 60 de las cuales datan del período 2015-2019.
Conclusiones: HISTARTMED acumula cifras importantes de actividades acreditadas e impartidas así como de egresados, con predominio de cursos y temáticas relativas a las manifestaciones artísticas y sus exponentes relevantes, y a la cultura de diversos países y continentes; 2010-2014 fue el período de mayor número de actividades acreditadas mientras que el de más actividades impartidas fue el 2015-2019. Los resultados del accionar formativo sostenido de HISTARTMED evidencian cómo se ha enriquecido la formación continua de los trabajadores de la salud cubanos desde la arista cultural, artística e histórica que entronca armónicamente con su quehacer salubrista.
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Referencias
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