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| Dublin Core |
Elementos de metadatos PKP |
Metadatos para el documento |
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Título |
Título del documento |
Impacto de la implementación de un programa educativo de preparación de los trabajadores para la jubilación |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Tania Maité Ponce Laguardia; Policlínico universitario “Dr. Enrique Barnet”, Lajas, Cienfuegos; Cuba |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Dayami Matheu Jiménez; Policlínico universitario “Dr. Enrique Barnet”, Lajas, Cienfuegos.; Cuba |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Osdaly Díaz Mora; Policlínico universitario “Dr. Enrique Barnet”, Lajas, Cienfuegos.; Cuba |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Carlos Andrés Cruz Cruz; Policlínico universitario “Dr. Enrique Barnet”, Lajas, Cienfuegos.; Cuba |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Gloria María Cabrera Parodis; Policlínico universitario “Dr. Enrique Barnet”. Lajas, Cienfuegos.; Cuba |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Niurka Fernández Quintero; Policlínico universitario “Dr. Enrique Barnet”, Lajas, Cienfuegos.; Cuba |
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Materia |
Disciplina(s) |
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| 3. |
Materia |
Palabra/s clave |
jubilación, a dulto mayor, envejecimiento saludable |
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Descripción |
Resumen |
Introducción: La necesidad de desarrollar acciones que promuevan la protección social y logren el mantenimiento del “estado de bienestar” para alcanzar una longevidad satisfactoria en los adultos mayores del municipio Lajas, Cienfuegos, conllevó al diseño e implementación del programa de preparación para la jubilación “Tú eres la fuerza de la vida “. Objetivo: Promover una cultura positiva del envejecimiento y la inclusión y participación social de los adultos mayores. Material y método: El programa se implementó a través de técnicas terapéuticas, participativas, de dinámica de grupo de presentación y animación, de evaluación, vivenciales, audiovisuales, discusión de casos y situaciones problémicas, técnicas de intercambio e interacción, de autocontrol y crecimiento personal. Resultados: Comenzó aplicarse en junio de 2010 hasta junio de 2016; se han realizado 18 grupos de trabajo, en coordinación con la Dirección de Trabajo del municipio, preparando 270 personas de ambos sexos en los últimos cinco años en técnicas de autoconocimiento y crecimiento personal, en la formación de habilidades sociales, uso de las redes de apoyo social, adquisición de estilos de vida saludables, eliminación de prejuicios acerca de la jubilación y la vejez, y la creación de un proyecto de vida de autorrealización. Conclusiones: El programa enriquece la cultura de envejecimiento de los adultos mayores, su familia y la comunidad. Da paso a una cultura de solidaridad entre edades, clases, razas. Crea la posibilidad de acceso a los jubilados de ambos sexos a actividades que potencien su desarrollo a partir de sus proyectos de vida y el uso de las redes de apoyo social. |
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Editorial |
Institución organizadora, ubicación |
Editorial de Ciencias Médicas |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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Fecha |
(DD-MM-AAAA) |
2020-04-19
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| 8. |
Tipo |
Estado y género |
Artículo revisado por pares |
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| 8. |
Tipo |
Tipo |
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| 9. |
Formato |
Formato de archivo |
PDF |
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Identificador |
Identificador uniforme de recursos |
http://revsaludtrabajo.sld.cu/index.php/revsyt/article/view/28 |
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Fuente |
Título; vol., núm. (año) |
Revista Cubana de Salud y Trabajo; Vol. 18, No. 2 (2017): (Mayo - Agosto) |
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| 12. |
Idioma |
Español=es |
en |
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| 13. |
Relación |
Archivos complementarios |
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| 14. |
Cobertura |
Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) |
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Derechos |
Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c) 2018 Revista Cubana de Salud y Trabajo
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